我要去惠東 我想流連在明清古街，觸摸先圣的足跡。

我要去惠東 走進龍光書室，聆聽祖訓，憶古思今。

皇思揚古村，是一個從名字到故事都很令人好奇的神秘村莊。

墻角的青苔書寫著每一段歲月的故事，村道上的鵝卵石磨出了光亮的色澤，屋頂的瓦片勾勒出非一般的古韻風味。這就是皇思揚，一座曾經輝煌的明清古村。

“靠水而居，勢必旺之”。皇思揚村興起源于商貿。村民巧用了這一道理，開始了他們的商貿之旅。多祝鎮的五個碼頭其中三個就是屬于皇思揚的。它們依靠著村西北處的西枝江畔，做著通往潮汕的貨物貿易，當時的江岸船支一只一只整齊地停泊在岸邊，客商貨物絡繹不絕，一派繁華景象。

“市井繁華，鄉村錯繡，不減通都大邑之風”，是當時人們對這一番繁華景象的真實描寫。

古村外城由四面八方的墻圍起來，連接著蕭楊許鄭四大姓氏居民。

書香滿城，是對皇思揚的第二印象。

在皇思揚村內的龍光書室門口上百對的“功名能感受到這里曾經的人才輩出，進士第、翰林第、大夫第、將軍府、都尉府比比皆是。

尤為讓人更肅然起敬當數那座“武魁樓“”，是蕭氏家族先祖蕭鳳來的官宅。蕭鳳來雖是武官入仕，但是其十分重視村中子弟的教育，雖為武官卻頗具儒士風范。嘉慶二十年間，嘉慶帝興建了一座牌坊表彰其功德。至今，這座四柱三開間的牌坊還莊嚴地樹立在皇思揚小學的旁邊，牌坊上“介壽詒謀”四個金色字體被雕刻其中。

據說龍光書室就是蕭鳳來創建，進入書院，就可以看見中間豎起了一丈多高形正面似毛筆，反面似長矛的石筆，其實警示教育后人要努力上進，文武雙全，文要“濟蒼生”，武可“安社稷”。

好的家風祖訓，是無形的教育。據村中老人介紹，正因整個村中讀書習武氛圍盛行，在清朝年間，皇思揚村考取二十多位舉人，村中也有個傳統，每出一位舉人，村里就豎起兩條舉人石旗桿夾，并注明年號、科名，以激勵后人。

現在，從整整齊齊的旗桿夾穿梭，依稀還能感知到當時學子們寒窗苦讀考取功名的影子。

然而，村寨的興衰從不以個人意志而轉移，皇思揚的榮辱興衰與朝代的興衰密不可分。大興門上即使防御力極強的青磚也布滿了密密麻麻的槍眼，就是中國近代史上的一道見證。皇思揚村也曾因其城防堅固一度安然。可終究逃不過災難，咸豐年間，皇思揚遭遇劫難，銀財寶被搶，六七十位村民被殺，十幾間房屋被焚。歷史順延，災難繼續，太平天國運動，皇思揚也留下了戰火的傷疤，大量極具價值的文物均被摧毀。

戰火后的皇思揚終究沒再抬起它驕傲的頭，歷史帶著它的故事翻篇了。皇思揚古村落中的文化標記卻并沒有在人們心中坍塌，它代表了一個朝代，一代人，一個家族的輝煌和他們的生活蹤影，流傳下來的祖訓家風也無形中指引了村民未來的路。

士人有百折不回之真心，才有萬變不窮之妙用。

立業建功，事事要從實地著腳，若少慕聲聞，便成偽果；講道修德，念念要從虛處立基，若稍計功效，便落塵情。

身不宜忙，而忙于閑暇之時，亦可儆惕惰氣；心不可放，而放于收攝之后，亦可鼓暢天機。

一點不忍的念頭，是生民生物之根芽；一段不為的氣節，是撐天撐地之柱石。故君子于一蟲一蟻不忍傷殘，一縷一絲勿容貪冒，便可為萬物立命、天地立心矣。

或許，我們都應該細細聆聽和品味這些祖訓家風。帶著您的孩子們在客家圍屋九進十八巷的格局里捉迷藏；讓老父親流連在明清街道上，尋回遠古的味道。親子教育，天倫之樂，聆聽祖訓，也可以這么愜意。